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          2020年8月學前教育心理學

          卷面總分:     試卷年份:2020    是否有答案:   

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          學習策略

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          簡述影響學前兒童學習的內部因素。

          學前教育心理研究中常用的調查方法主要有訪談法、活動產品分析法和  

          • A、問卷法      


          • B、自編測驗    



          • C、現場實驗    


          • D、科學觀察


          根據皮亞杰的道德認知發展理論,兒童對道德的看法是遵守規范,只重視行為后果,而不考慮行為意向的階段是  

          • A、前道德階段    


          • B、他律道德階段  



          • C、自律道德階段  



          • D、自律道德階段  




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